Osnovna škola Đakovački Selci

               Prvog dana tema je bila električna struja, a ponovno se spajao strujni krug i učilo se mjerenje električne struje. Drugog dana radionica teme su bile svjetlost i pretvorba energije, a učenici su sami sklopili malene „automobile“ sa solarnim panelima. U sklopu ove radionice – održana je i mala utrka „automobila“ pogonjenih ovim mini-panelima. Asfaltni teren nije bio najpogodniji za osjetljive automobile sklopljene u učionici  pa je „utrka“ više nalikovala na reli, neki su ostali u mjestu, neki pogubili dijelove, ali većina je ipak stigla uspješno na „cilj“ ili se prevezla preko cijelog terena.

               Ljetna škola fizike bila je treća u nizu aktivnosti kojima su poboljšavane STEM-vještine učenika, nakon Zimske škole matematike i STEM-tjedna. Sam projekt „STEM – moje obrazovanje“ financiran je u 100-postotnom iznosu sredstvima Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora i Norveškog financijskog mehanizma, u sklopu programa „Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva“, a kao dio javnog poziva „Jačanje STEM vještina u osnovnim školama“.